French 20 POUR JEUDI 23 AOUT Dans votre cahier d'activités et en utilisant les rappels 1 et 2 de votre livre (pp 8-17), faire les exercices suivants : p 2 : ex B p3 : ex 2; 3(A;B;C) p4 : ex 5 (A;B) RAPPORTER LA DESCRIPTION DE COURS SIGNEE POUR VENDREDI 24 AOUT En utilisant la section "Faisons connaissance" écrivez au choix : 1)Un dialogue entre un étudiant américain et un étudiant africain francophone. 2) Un dialogue entre un étudiant extra terrestre et un étudiant terrien. Attention aux conjugaisons ! LES DEVOIRS POUR LA SEMAINE DU 27 AU 31 AOUT POUR MARDI 28 AOUT Faire votre carte d'identité sur le modèle de la p 32 POUR JEUDI 30 AOUT Mini-interrogation sur les prépositions (livre p 15); les expressions interrogatives (livre p 21); les nationalités (livre p 33). POUR VENDREDI 31 AOUT En utilisant la section de vocabulaire du livre p 37 "Quelques Professions" et votre dictionnaire écrivez la définition de 4 professions (au choix). Utilisez de préférence le verbe faire, avoir, être et des verbes en "er". RAPPORTER LA DESCRIPTION DE COURS SIGNEE POUR JEUDI 6 SEPTEMBRE Revoir les nationalités et les 10 professions suivantes : un dentiste, un docteur, un infirmier/une infirmière, un ingénieur, un avocat/une avocate, un vendeur/une vendeuse, un patron/une patronne, une secrétaire, un acteur/une actrice, un journaliste. Petite interrogation. Attention!!! Vous devez connaître l'orthographe (spelling) des mots. POUR VENDREDI 7 SEPTEMBRE Ecrire un paragraphe de cinq lignes sur votre famille en utilisant le vocabulaire du livre p 34 (la famille), p 46, 47 et 48 (les adjectifs descriptifs). LES DEVOIRS POUR LA SEMAINE DU 10 AU 14 SEPTEMBRE POUR MARDI 11 SEPTEMBRE Dans le livre (textbook) ex 4 p 35 POUR JEUDI 13 SEPTEMBRE MINI-INTERROGATION (apprendre par cœur le vocabulaire "les gens" p 34) Tous les mots (all the words) POUR VENDREDI 14 SEPTEMBRE GRADED HOMEWORK CULTURAL PROJECT Faire un faire part de mariage ou de naissance Prepare a birth or a marriage announcement using real or imaginary people. Illustrate your announcement with photos, pictures from magazines, or original drawings. 70 points (40 points for spelling, 20 creativity, 10 points for presentation) POUR MARDI 18 SEPTEMBRE Apprendre par cœur le rôle de Corinne ou d'Armelle dans votre livre pp 42 et 43. POUR JEUDI 20 SEPTEMBRE INTERROGATION 1 POUR 100 POINTS Dans votre livre revoir les cadres jaunes pages suivantes : In your textbook, review the yellow sections on the following pages: p 15 les prépositions, p 19 la négation, p 21 les expressions interrogatives, p 33 les nationalités, p 34 les gens, p 37 les professions, p 48 C. les adjectifs irreguliers. Le test va avoir des choix multiples, des "compléter les mots" et des "relier les mots" mais c'est une bonne idée de connaître l'orthographe. The test will have multiple choices, fill-in the words, link the words but it is also a good idea to know the spelling of the vocabulary. Essayer de réviser en équipe (work in teams) LES DEVOIRS POUR LA SEMAINE DU 1er AU 5 OCTOBRE Pour Mardi 2 octobre Rapporter les feuilles de pratique orale En utilisant votre livre pages 66 et 68 faire dans le cahier d'activités p 116 exercices B et C et p 117 ex 5. Pour Jeudi 4 octobre MINI INTERROGATION Réviser : ETRE et les expressions p 44 AVOIR et les expressions p 56 FAIRE et les expressions p 58 ALLER et l'expression Aller + infinitif p 66 VENIR et l'expression Venir de + infinitif p 68 LES POSSESSIFS (MON,MA,TON,TA,SON,SA .....) Pour Vendredi 5 octobre Lire le texte "Un déjeuner gratuit" dans le livre pages 72 et 73. Répondre aux 5 questions "Avez-vous compris ?". Ecrire les réponses sur une feuille. LES DEVOIRS POUR LA SEMAINE DU 8 AU 11 OCTOBRE Pour Mardi 9 octobre Dans votre livre, Appendix A R 10 et R11 ; apprendre les verbes réguliers en IR. (ex : finir) Ecrire deux phrases avec : finir (to finish), choisir (to choose), grossir (to gain weight), maigrir (to lose weight), réussir à un examen (to pass a test). (deux sentences for each verb, use je, tu; il, elle etc ; or a noun like le docteur, l'infirmière, l'ingénieur, ma grand-mère) Pour Jeudi 11 octobre MINI INTERROGATION Réviser : Conjugaison des verbes en IR F I N I R JE FIN IS TU FIN IS IL FIN IT NOUS FIN ISSONS VOUS FIN ISSEZ ILS FIN ISSENT LES DEVOIRS POUR JEUDI ET VENDREDI 18 ET 19 OCTOBRE POUR JEUDI 18 OCTOBRE Dans votre cahier d'activités et en utilisant le livre unité 2 leçon 5 p 96 et 97, faire les exercices suivants : p 119 : ex A p 120 : ex A et B POUR VENDREDI 19 OCTOBRE A l'aide de la section Images du Monde Francophone pp 80 à 89 répondre aux questions "Le Savez-vous ?" p 91 LES DEVOIRS POUR LA SEMAINE DU 29 OCTOBRE AU 2 NOVEMBRE Pour mardi 30 octobre A l'aide de votre livre p 110 tableau vert sur les verbes apprendre (to learn) ; comprendre (to understand) ; prendre (to take) ; mettre (to put) faire dans le cahier d'activités l'exercice D. 5 p125 Pour Jeudi 1er novembre APPORTER LES FEUILLES DE PRATIQUE ORALE MINI INTERROGATION Réviser : La liste de mots sur les aliments (une pomme, un verre de lait …..) Les verbes de votre livre p 110 tableau vert apprendre (to learn) ; comprendre (to understand) ; prendre (to take) ; mettre (to put) Pour Vendredi 2 novembre Ecrire et illustrer (photos ou dessins) une recette de cuisine. Vous pouvez vous aider de la recette "les truffes" dans le magazine Bonjour. (dernière page de votre magazine). (write and illustrate one of your favorite recipe, no less than 5 lines) LES DEVOIRS POUR LA SEMAINE DU 13 AU 16 NOVEMBRE Pour jeudi 15 novembre : ? Apprendre dans votre livre les tableaux verts p 105 (past participle endings) et p 117 (irregular past participles). ? Apprendre la liste d'expressions de temps dans le livre p 106, 9 expressions de temps (yellow frame). You already know most of these expressions. Pour vendredi 16 novembre : En utilisant le tableau vert dans le livre p 116 (verbe voir, to see)faire les exercices 1 et 2 p 116. THERE WILL BE A UNIT TEST ON THURSDAY THE 30TH OF NOVEMBER THAT WILL COVER PART I OF UNIT 2 IN YOUR TEXTBOOK. BONNES VACANCES WEEK OF NOV 26TH Guide d’étude pour l’interrogation sur l’Unité 2, 1ère partie, jeudi 29 novembre Study guide for the test on Unit 2; part 1 on Thursday November 29th L’interrogation couvrira les notions de grammaire, conjugaison, vocabulaire de l’unité 2 dans votre livre de la page 94 à la page 117 incluse. Il faut parfaitement connaître tous les cadres jaunes et verts de cette partie. The test will cover the grammar, the conjugation and the vocabulary in your book from page 94 to page 117. Every yellow and green frames in this part of the unit should be well known. CONJUGATIONS Present tense PRENDRE (To take) Je prends Tu prends Il/Elle prend_ Nous prenons Vous prenez Ils/Elles prennent Same conjugation for apprendre (to learn) comprendre (to understand) and apprendre à + infinif (to learn how to) METTRE (to put, to put on, to turn on, to set the table) Je mets Tu mets Il/Elle met_ Nous mettons Vous mettez Ils/Elles mettent Same conjugation for permettre (to allow) and promettre (to promise). VOIR (to see) Je vois Tu vois Il/Elle voit Nous voyons Vous voyez Ils/Elles voient Passé composé (one of the past tenses in French) Most verbs form their Passé composé as follows Présent of AVOIR + PAST PARTICIPLE Ex: J’ai travaillé Past Participles Regular verbs (see p 105) Verbes en ER -----------é ex: nous avons chanté Verbes en IR ------------i ex: nous avons fini Verbes en RE ------------u ex: tu as perdu (perdre: to lose) Irregular verbs (see p 117) Avoir ------------ eu ex: j’ai eu un beau cadeau pour mon anniversaire Etre ------------ été ex: nous avons été malades après trop de glace au chocolat Faire ------------ fait ex: vous n’avez pas fait de mathématiques en vacances Mettre ------------ mis ex: elles ont mis la table pour aider leurs parents Prendre ------------ pris ex: Est-ce que tu as pris des photos à Thanksgiving ? Voir ----------------- vu ex: Il n’a jamais vu d’extraterrestres Passé composé Interrogative and negative forms (p 107 and p 108) Est-ce que tu as travaillé ce week-end ? As-tu travaillé ce week-end ? Tu as travaillé ce week-end ? (voice goes up) J’ai travaillé ce week-end Je n’ai pas travaillé ce week-end VOCABULARY Dans le livre p 100 (la campagne) et p 106 (expressions de temps). CONSEILS (SOME ADVICE) 1. Start studying tonight 4. Make flash cards 2. Review your quizzes 5. Work with a friend 3. Use your book 6. Enjoy …. LES DEVOIRS DU 3 AU 7 DECEMBRE POUR MARDI 4 DECEMBRE • Finir de corriger les interrogations 2 • Lire la leçon D page 119 dans le livre et faire l’ex. 6 p 119 • Apprendre les verbes suivants (ces verbes font partie de la liste p 128) SORTIR PARTIR ARRIVER MONTER DESCENDRE RESTER TOMBER ATTENTION !!!!!!! CES VERBES FORMENT LE PASSE COMPOSE AVEC LE VERVE ETRE Ex: Marie est sortie, ils sont partis, nous sommes arrivés, elles sont descendues etc. POUR JEUDI 6 DECEMBRE • Interrogation Unité 2 Partie 2 • Reviser le programme de l’interro, Partie 1 • Apprendre tous les verbes de la liste p. 128 POUR VENDREDI 7 DECEMBRE • Travaillez sur votre projet sur Paris ou Lyon et apportez ce que vous avez fait Pour mardi 15 janvier Dans le livre ex 1 et 2 p 157 Pratique orale: suggestion ex 3 p 157 oralement Pour jeudi 17 janvier Mini interro sur les vetements (liste jaune) Pour mardi 22 janvier Apprendre les verbes vouloir, pouvoir et devoir au present. Pour jeudi 24 janvier Imprimer le texte de votre presentation power point. Pour vendredi 25 janvier Corriger vos exercices sur le passe compose a l'aide de la feuille de reponse jaune. Pour mardi 29 janvier Dans vos cahiers d'activites exercices a et b p 134 Pratique orale ex 7 p 120 dans votre livre Pour Jeudi 30 janvier Interrogation ecrite sur le passe compose p 105, 117, 128 Pour vendredi 1er fevrier apporter votre calendrier de pratique orale dans votre livre lire le texte p 132 et p 133 et repondre vrai ou faux sur une feuille de papier Pour mardi 5 fevrier organiser vos classeurs et faire les devoirs de la semaine derniere si vous ne les avez pas tous faits Pour jeudi 7 fevrier ecrire 5 questions sur le modele de la mini interrogation sur le passe compose (multiple choice questions) Les devoirs pour la semaine du 11fevrier Pour mardi 12 fevrier Faire votre liste de vocabulaire de presentation Liste de vocabulaire à connaître pour Jeudi 14 Février: Vocabulaire en rapport avec les présentations orales Un terrain de sport (de foot, de volley, de hockey, de basket etc.) Un arbitre : Un entraîneur : Faire de l’équitation: Faire de l’escrime: Jouer de la guitare, du piano, du violon, du saxophone, du tambour, de la batterie, La littérature: Le théâtre: Un écrivain(e): Ecrire son journal: Une comédie musicale: L’aviation: Un avion: Une aile: Décoller: Atterrir: Le décollage: L’atterissage: Pour Vendredi 15 Janvier: Devoir noté pour 30 points Choisissez un évènement important de votre vie et racontez ce qui s’est passé. Ecrire un petit texte simple de 10 phrases utilisant le passé composé (attention à l’auxiliaire être ou avoir). Vous pouvez utiliser les expressions “il y a” (ex: il y a trois ans : three years ago) ou l’année dernière, le mois dernier etc. Si vous ne connaissez pas un verbe, chercher à la fin de votre livre dans le tableau vert. Attention: Si c’est l’auxiliaire Etre, il y a accord avec le sujet. N’oubliez pas de conjuguer les auxiliaires. LES DEVOIRS POUR LA SEMAINE DU 25 AU 29 FEVRIER POUR MARDI 26 FEVRIER Dans votre livre p 157 ex 3 "Que doivent-ils faire ?" Faire des "fiches" (Flashcards) sur la conjugaison des trois verbes vouloir, devoir et pouvoir POUR Jeudi 28 FEVRIER MINI INTERRO SUR LES VERBES VOULOIR POUVOIR DEVOIR et les pages de vocabulaire p144 et 146 (most of it is review). REVISER LE PASSE COMPOSE UNITE 2 PAGE 128 POUR VENDREDI 29 FEVRIER COMMENCER A TRAVAILLER SUR UN PROJET NOTE LA FLECHE DE TEMPS DE VOTRE VIE 70 points We will discuss in class Pour mercredi 5 mars apprendre par coeur (learn by heart) la part du chien ou du garcon dans le livre p 162 Pour jeudi 6 mars apprendre le tableau p 158 dans le livre et faire ex 3,4,5 dans le cahier d'activites p 140 pour vendredi 7 mars Finir la fleche de temps 70 points Pour jeudi 20 mars mini interro sur les verbes boire, preferer, acheter et payer (livre p 166 et 167) et les expressions de quantite p 178 Pour vendredi 21 mars Repondre a la feuille de questions sur le film 80 points Bon retour de vacances et bon courage ....... POUR MARDI 1 AVRIL Faire une liste de ce qui est dans votre réfrigérateur ou dans vos placards de cuisine, écrivez au moins six aliments ou boissons en indiquant les quantités. Utilisez le livre p 177 (make a list of food and beverages in your fridge or pantry, list at least 6 items and give a quantity for each one using the book p 176). POUR JEUDI 3 AVRIL (FR 20) MINI INTERROGATION • Révision des verbes acheter, préférer payer et amener, espérer, envoyer, nettoyer. • Le choix des articles (le, la, les, l’, un, une, des, du, de la, de l’) tableau p 168 • Les quantités (un kilo de; un litre de etc) tableau p 176 POUR VENDREDI 4 AVRIL Faire un collage sur une feuille ou un petit poster d’aliments et de boissons (photos de magazine, dessins coloriés, photos internets) d’une table de fête (anniversaire, mariage ou “prom”). Vous devez mettre une flèche avec le nom en français et la quantité (ex: un kilo de fraises). Il doit y avoir au moins 20 éléments 50 points. Make a collage on a piece of paper or on a small poster of a party table full of food and drinks (pictures from a magazine, colored drawings, internet pictures). You have to label the items in French, and their quantities. (ex: one kilo of strawberries). You have to have at least 20 items. Les devoirs pour la semaine du 6 au 11 avril Pour mardi 7 avril : Dans le cahier d’activités faire les exercices n°3;4;5 p 148 et 149 Apprendre le tableau vert p 180 (tout, toute, tous, toutes) Pour jeudi 9 avril (Fr 20) MINI INTERRO SUR TOUT (p 180) et sur “Il faut + infinitif” et “Il ne faut pas + infinitif (p 181) Pour vendredi 10 avril Ecrire 8 phrases qui décrivent le Colorado en utilisant l’expression “Il faut” ou “Il ne faut pas” + infinitif ex : Dans le Colorado, il faut avoir un bon manteau. Le verbe à l’infinitif doit être toujours différent. Write 8 sentences to describe life in Colorado using the expression in the “Il faut” ou “Il ne faut pas” + infinitif. The verb in the infinitive has to be different for each sentence. Semaine du 14 avril Pour mardi 15 avril apprendre la formation de l'imperatif a la fin de votre livre. R 11 et p 204 les pronoms complements form et position POur Jeudi 17 avril MINI INTERRO SUR TOUT (p 180) et sur “Il faut + infinitif” et “Il ne faut pas + infinitif (p 181) SEMAINE DU 21 AVRIL Pour Jeudi 24 avril Etudier le vocabulaire dans le paquet vocabulaire premier page articles of clothing N'oubliez pas d'apprendre le et la Pour Vendredi 25 avril Finir le paquet du journal Bonjour Pour Mardi 13 Mai Lire p 232 et 233 dans le livre et faire le questionnaire Pour Jeudi 15 Mai Reviser votre vocabulaire pour le test oral Pour Vendredi 16 Mai Pas de devoirs Faire page 138 par ecrit les ex 1 et 2 du livre Apprendre le tableau vert p 204 et le tableau jaune p 205 Pour Jeudi 8 mai Mini interrogation sur les pronoms objets p 204 et les verbes p 205 Pour Vendredi 9 mai Faire un organisateur graphique (similar to what we did in class: you have to choose a place which is different from what you did in class and 10 nouns, 5 adjectives, 10 verbs and write a short story of 5 sentences using present and passe compose.) _________________________________________________________________ Test your celebrity IQ. 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